La migración venezolana ha marcado un antes y un después en el tejido social del Perú. Más allá de los desafíos iniciales que supone todo proceso migratorio, esta ola de movilidad humana
(aproximadamente 1.5 millones de personas) representa una extraordinaria oportunidad para la construcción de una sociedad más diversa, tolerante y rica en expresiones culturales.
Una de las formas más poderosas para generar lazos entre pueblos es la música. En este sentido, integrar los ritmos, instrumentos y tradiciones musicales de Venezuela con los del Perú puede convertirse en un puente simbólico y real para fomentar la convivencia, el respeto y el sentido de pertenencia entre ambas comunidades.
Este proyecto propone desarrollar un espacio educativo y artístico en el que niños, jóvenes y adultos — venezolanos y peruanos— exploren juntos la historia y los sonidos de sus culturas. Desde el cajón peruano hasta el cuatro venezolano, pasando por el vals criollo, la marinera, el joropo o la gaita, se busca no solo preservar las raíces de cada país, sino también permitir la evolución natural de nuevas expresiones musicales que reflejen esta etapa compartida de sus historias. Esta iniciativa no solo tiene un componente artístico, sino profundamente humano: en la música compartida, se promueven valores como la solidaridad, el respeto por la diversidad, la empatía y la equidad. La investigación, los ensayos, presentaciones y talleres servirán como espacios de encuentro donde se derriban prejuicios y se construyen afectos.
• Convocar a 17 músicos (peruanos y venezolanos) para formar un ensamble de integración.
• Estudiar, investigar y seleccionar ritmos, canciones e instrumentos representativos de ambas culturas.
• Crear y ensayar un repertorio musical original y de fusión. • Realizar presentaciones (incluye talleres) itinerantes en espacios públicos y sociales de Lima y provincias.
• Promover una narrativa de respeto, integración y hermandad entre peruanos y venezolanos.
F ase 1:
Investigación y estudio (2 meses)
• Talleres teóricos sobre historia musical de Perú y Venezuela.
• Estudio de géneros como la marinera, huayno, vals criollo, festejo, joropo, gaita, tambores afrovenezolanos, entre otros.
• Reuniones creativas para identificar puntos de fusión. • Crear un repertorio de temas emblemáticos y originales.
F ase 2:
Ensayos y creación musical (2 meses) • Ensayos intensivos presenciales. • Creación de arreglos musicales para piezas conocidas y composiciones originales. • Producción de un repertorio de 15 piezas fusionadas.
F ase 3:
Gira de sensibilización (8 meses)
• Conciertos educativos en escuelas, universidades, hospitales, municipalidades, plazas y ferias con intervenciones musicales y mensajes de integración, respeto y hermandad.
• Talleres de sensibilización.
• Conversatorios postconcierto con el público. • Entrega de folletos, afiches y libros del proyecto.
• Un ensamble musical sólido y representativo de ambas culturas.
• Producción de al menos 15 piezas musicales de fusion. •
Grabación de un documental.
• Más de 64 presentaciones en Lima y regiones del Perú (2 por semana x 8 meses)
• Sensibilización de 12.800 ciudadanos sobre el valor de la migración. (64 presentación x 200 ciudadanos aproximadamente) • F ortalecimiento del respeto intercultural y construcción de ciudadanía.
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